viernes, 10 de diciembre de 2010

A lo largo de la historia, y como una necesidad expresiva vinculada a la comunicación, el hombre ha utilizado su cuerpo para manifestarse, a través de gestos, acciones y movimientos. Se puede decir que es en este contexto, donde la Expresión Corporal-Danza hace su aparición como un fenómeno expresivo natural, cognitivo, social y cultural. El que a los alumnos se les pueda impartir una materia  extra les será de ayuda, porque no solo  es movimiento humano, sino es, una acción o conjunto de acciones físicas pertenecientes a la compleja realidad del ser humano. Por lo que este movimiento por su naturaleza humana está impregnado de su realidad biológica, psicológica, social y cultural. Toda danza supone una acción o combinación de acciones físicas de uno o varios cuerpos conjuntadas y armonizadas. Con  esto poderle encontrar las ventajas para que los alumnos puedan tener beneficios tato físicos como psíquicos que les sirvan en un futuro.

OBJETIVO .
  • Influir en el desarrollo físico del alumno
  • Fomentar el desarrollo perceptivo-motor, en los procesos del conocimiento, reflexión y respuesta  creativa
  • Impulsar  los procesos de socialización y culturización, siendo específicamente significantes las posibilidades que ofrece como forma de mejorar las capacidades expresivas y comunicativas.
  • Fomento del sentir artístico en la propia creación y en la apreciación de las formas artísticas ajenas